4、教师范读，学生练习读四声二、学习学习“u”的四声过度：小u看见了小i变出了四顶漂亮的帽子，它也开始变魔术了1、依次出示：ū ú ǔ ù ，抽学生试读2、学习上面的方法，你可以编几句顺口溜来记忆吗(生编)3、教学生记忆的方法：ūūū火车呜呜叫úúú没有就是无ǔǔǔ一二三四五ùùù我们爱公物三、学习“ü”的四声过度：小i和小u都戴上了帽子，小ü看见他们都变出了漂亮的帽子，他也学着变起了魔术，于是小ü也戴上了帽子小朋友们能叫出它吗一起叫一叫：ǖǘǚǜ1、顺口溜，跟我念一念ǖ ǖ ǖ 阿姨她姓于ǘ ǘ ǘ 小明在喂鱼ǚ ǚ ǚ 天要下大雨ǜ ǜ ǜ 妈妈送我一块玉四、巩固练习自由练读i、u、ü的四声，同桌互听，再相互正音正调

胸怀天下、造福世界，为全球互联网发展治理贡献了系统中国方案互联网让世界变成了地球村，推动国际社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体习近平总书记关于网络强国的重要思想，着眼互联网发展治理这一事关人类前途命运的重大课题，创造性提出构建网络空间命运共同体理念，系统阐述全球互联网发展治理的“四项原则”“五点主张”，彰显了对人类共同福祉的高度关切，有力凝聚了国际社会广泛共识，为网络空间实现共同发展、长治久安、持续繁荣、有序治理指明了前进方向以网络强国建设助力中国式现代化 在习近平总书记关于网络强国的重要思想指引下，我国网络强国建设迈出坚实步伐，充分彰显了这一重要思想的强大真理力量“十五五”时期是网络强国建设夯实基础、全面发力的关键时期

说说你的感受（同桌交流后全班交流）4、你印象最深的画面是什么请把相关的自然段读一读三、理清文章条理1、同学们，一幅幅画面是那么生动、可爱，让我们印象深刻同学们，夏日的午后，人们往往容易困倦，可是作者呢他对于午睡是一个什么样的态度请快速浏览课文，勾画出相关的句子2、生反馈：“从小，我就逃避午睡”3、作者逃避午睡，相关的句子在文章中反复出现了几次，请找出来想一想，这种感受分别是作者在什么时候所产生的4、根据学生的回答将课文分成几个部分：第一部分（1—14）“我”逃避午睡，享受那充满生命快乐的后花园的精彩第二部分（15—17）成年后，“我”仍逃避午睡，牵挂窗外的自然第三部分（18）逃避午睡，是因为“我”对这个世界的热爱

“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次”的确，只有生命的健康存在才能有新的生活尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着消防安全就是生命，我们要时刻牢记：生命是宝贵的小学生安全教育国旗下讲话稿范本篇13尊敬的各位老师，亲爱的同学们：早上好今天我讲话的题目是《安全意识牢记心幸福快乐伴你行》安全，是一个永恒的话题：一个关系人生质量、家庭幸福的话题据了解，我国每年大约有16万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”据中国青少年研究中心的`全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因